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mercredi 11 décembre 2013

Habiter notre Vie!

*Ce ne sont pas les maisons que l'on habite, mais le cœur*

*Le passé n'est plus, le futur n'existe pas encore, il n'y a que le présent*


Nous vivons notre quotidien de façon de plus en plus naturelle! Avec confiance, j'observe mes enfants qui découvrent et apprennent selon leurs intérêts sans interruptions. 

Je travaille dans mon atelier et à l'ordinateur, je fais du ménage, je cuisine. Je les regarde jouer, je joue avec eux, j'aide à trouver des ressources, des logiciels, des idées. Je propose des activités, j'en organise ou alors je m'y mets moi-même!

Mes grands me demandent à tous les jours comment bien écrire tel ou tel mot, qu'est-ce que veux dire telle phrase en anglais, comment écrire ceci ou cela en anglais. Ils jouent en réseau avec leurs amis, construisent des tas de bâtiments, meubles, circuits, routes, véhiculent, villes. Ils collaborent pour relever des défis. 

Mon grand travaille sur ses vidéos, sa chaîne YouTube, son blog. Il indique sur une grande carte les pays d'origine des visiteurs de son blog. Il a écrit un article pour un journal sur sa passion (publication à venir). Il m'a demandé de mettre une grande affiche avec les verbes et adverbes qu'il utilise le plus souvent sur le mur près de son ordinateur pour bien les écrire.





Mon fils de 9 ans joue beaucoup avec son petit frère à des jeux de rôles ou aux *megablocs*. Il s'intéresse beaucoup aux fonctionnements de différents systèmes (politique, commercial, social). Il s’interroge sur l'évolution de ces systèmes et posent beaucoup de questions sur les mariages, le troc, les moyens de subsistances des peuples anciens. Il fait également des jeux de mot savoureux et surprenant! :)

Mon garçon de 4 ans s'intéresse à la lecture et à l'écriture. Il nous demande de lire ou d'écrire des mots ou des phrases, joue avec moi à toutes sortes de jeux de cartes (mots/images, lettres, sons, couleurs, chiffres, etc.). Il aime *jaser* avec nous sur toutes sortes de sujets...On discutait des bébés et je lui ai demandé comment on faisait les bébés. Il m'a dit: *Je vais prendre de la roche, euh non, du bois et je vais fabriquer des pieds, des mains, etc.* :)






Il est très autonome: il se sert lui-même du jus ou du lait (et en sert aussi à sa petite soeur), se prend des collations et cette semaine j'ai eu la surprise de le voir trimbaler un petit sac contenant des morceaux de pommes...Qu'il a coupé lui-même, *avec un couteau difficile* qu'il m'a dit! Il a aussi fait un sac avec des céréales, un avec des morceaux de fromage et un avec du maïs soufflé (restes de mes grands laissés sur le comptoir la veille).



Ma fille est tellement joyeuse, enthousiaste pour tout ce qui l'entoure! Elle joue à la tablette aux Minions, joue à l'ordinateur sur www.poissonrouge.com et sur friv.com à des jeux de cuisine et de toilettage d'animaux. Mais ce qu'elle aime le plus, c'est être avec nous, avec moi. Elle s'amuse dans mon bureau à dessiner, classer les petits objets dans mes tiroirs lorsque je travaille. Elle se cache dans une armoire basse, joue dans un grand panier à linge vide ou classe des boutons colorés lorsque je travaille dans ma salle de couture. Elle dessine sur le grand tableau avec des crayons effaçables et me pose 10 000 questions (j'exagère à peine) sur les teintures, les cordes, les matériaux lorsque je travaille dans mon atelier de finition. Elle s'assoit sur le comptoir de la cuisine lorsque je cuisine. Elle escalade le comptoir et le rebord du bain lorsqu'elle m'accompagne dans la salle de bain!



Je remarque que depuis que je respecte plus leurs rythmes, leurs personnalités, leurs goûts et intérêts, ma relation avec eux s'en trouve améliorée! Ils sont plus calmes, s'entraident plus entre eux, m'offre de m'aider à l'occasion. Les petits s'amusent plus souvent entre eux et ils se disputent de moins en moins! Ils jouent (parfois) longtemps seuls (particulièrement si je suis près d'eux et qu'ils sentent que je suis disponible s'ils ont besoin de quelques chose), demandent d'eux-même à aller dormir quand ils sont fatigués! 

Bien sûr, il y a parfois des flaques de lait par terre dans la cuisine (ils voulaient *patiner*), du papier de toilette plein le lavabo de la salle de bain, un bol de bleuets décongelé trouvé derrière une étagère, un beau dessin sur le mur...Dans ces cas là, je sais que j'ai un peu trop travailler! ;)





4 commentaires:

  1. Toujours aussi inspirant tes articles! Merci! Ça m'inspire et j'y aspire un jour même si j'en suis loin. Tellement, tellement de blocages. ;)

    Ma grande a remarqué des jeunes jouer à minecraft et s'y intéresse. J'ai fait une recherche et je vois plusieurs versions. Tu me recommanderais quoi pour commencer?

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    1. Merci sicosico! Les blocages finissent par s'en aller...J'en ai encore (le fichu ménage!!!), mais ça va de mieux en mieux! :)

      Pour Minecraft, il n'y a pas de différentes versions: il y en a une seule que tu peux trouver là: https://minecraft.net/

      Les numéros à côté des *versions* du genre 1.7 ce sont les mises à jour du jeu (qui se font automatiquement). On en est à 1.7.4 en ce moment. Pour le reste, tu peux ajouter des *mods*, des *packs de texture* ou des *map* qui sont des dossiers que tu ajoutes à ton dossier dans ton ordinateur et qui change l'aspect et/ou certaines fonctions du jeu. Il y en a pour tous les goûts!! Mais la version de base est suffisante pour commencer je dirais. Tu peux élever des chevaux et des animaux, jouer en *survie* avec monstres ou sans monstres ou alors en *créatif*. Bref, de belles découvertes...Et bien des heures de recherche pour maman! :)

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    2. Élever des chevaux et des animaux. Olala! Voilà qui intéressera doublement ma grande! Merci pour les explications!

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