Résumé des conférences

Je sais que j'ai écrit que je ferai un article sur chacune des conférences qu j'ai vu au congrès écologie de l'enfance...Je ne crois pas avoir assez à dire pour en écrire autant! Voici mes résumés et impressions;

Michel Odent
Chirurgien, obstétricien, auteur

Une conférence très très technique, un peu difficile à suivre pour moi avec tous ces termes médicaux poussés. Ce que j'ai retenu c'est que selon lui et selon plusieurs chercheurs, médecins et spécialistes, le moment de la naissance serait le facteur principal qui influe sur la santé et la personnalité des individus plus tard! Plus que l'alimentation, les vaccins et la santé de la mère durant la grossesse.

C'était très intéressant, mais surtout à la fin quand il a fait le lien entre toutes les données et infos énumérées durant sa conférence! Il a fait le portrait d'un accouchement type idéal au regard de toutes les données et informations scientifiques qu'il a recueilli avec certains collègues; une femme au milieu d'une pièce sombre, avec une sage-femme dans un coin hors de la vue de la femme et qui...tricote! :) Pourquoi qui tricote? Parce-qu'un geste ou mouvement répétitif a pour effet d'abaisser le taux de cortisol (l'hormone de stress) et que le stress se transmet d'une personne à l'autre. Il a expliqué les effets de la lumière, du stress et de la pression sur les hormones et sur les processus de l'accouchement. De ce que j'ai retenu, l'idéal serait de protéger la maman et d'intervenir le moins possible lors de l'accouchement.


Lysanne Grégoire
Maman, présidente du groupe MAMAN, auteure

Elle a parlé principalement des besoins des bébés...Les vrais! Je n'ai pas appris grand chose puisque ce sont des choses que je savais déjà pour la plupart (mais que je ne savais pas à la naissance de mes deux premiers enfants), mais j'ai été touchée par son langage physique et ses petits commentaires à quelques reprises sur les aberrations faites aux femmes et aux bébés à leur naissance! On sentait qu'elle avait très à cœur de défendre les droits des mères et des bébés! Son humour était aussi rafraîchissant!


Pam Laricchia
Maman unschooler, blogueuse, auteure et conférencière

J'avais très hâte de l'entendre!! Elle est de loin mon auteure favorite sur le unschooling: elle a écrit plusieurs plusieurs phrases qui m'ont marquée et qui m'aide au quotidien avec mes enfants. Elle a la pertinence et la précision de Sandra Dodd mais avec l'empathie et la douceur en plus! Elle a raconté comment elle a pris la décision de retirer ses enfants de l'école, leurs réactions et a raconté de quelle manière elle a accompagné ses enfants dans leurs intérêts tout en surpassant ses propres peurs. Très inspirant et surtout le (seul) témoignage le plus concret du congrès!

Pouvez-vous croire que je n'ai pas osé aller la voir et lui parler? Mon conjoint l'a reconduite à l'hôtel après la projection du film à l'UQAM le vendredi et j'en suis encore jalouse!

Thierry Pardo
PH.D. éducation, auteur

Super intéressante son analogie entre l'agriculture et l'éducation! En gros (et moins bien expliqué que lui) il parle des origines de l'agriculture: le blé était à l'époque cueilli au hasard des déplacements et à l'endroit o« il poussait spontanément; ensuite on a recueilli les graines pour les planter au même endroit; ensuite on a organisé les plantations pour qu'elles poussent toutes en même temps et finalement on a utilisé des produits chimiques pour augmenter les performances. L'éducation a d'abord été faite au quotidien selon les occasions qui se présentaient; on a ensuite regroupé les enfants au même endroit pour faciliter l'éducation; on a ensuite classé les enfants par âge et *niveau* pour que tous les enfants soient *prêts* en même temps et on a fini par ajouté des intrants chimiques (Ritalin).

Pour lui, de ce que j'ai compris, la façon idéale de favoriser les apprentissages et l'épanouissement des enfants, c'est en créant un environnement favorable et en les laissant vivre dedans! :)

Charles E. Caouette
Ph.D. psychologie de l'éducation, auteur, co-fondateur des écoles alternatives Jonathan et Le Vitrail

J'ai tellement rit durant sa conférence! Un homme touchant, sensible plein d'humour, d'auto-dérision...Juste pour l'entendre ça valait le coup d'aller au congrès! Il travaille de l'intérieur du système pour le changer; selon lui, l'école idéale sera une école où le lien d'attachement et de confiance entre les enseignants et les élèves serait primordial. L'environnement d'apprentissage ressemblerait plus à une mini communauté où chacun (enfant et adulte) seraient sur un même pied d'égalité. Chacun pourrait choisir de se consacrer à ses intérêts et ses passions et toutes les ressources pour se faire seraient accessibles, incluant des personnes ressources.

Il a parlé aussi d'un lien continue de l'enfance à la retraite concernant les apprentissages...Il parlait des apprentissages, de l'épanouissement personnel, du bonheur et de la santé comme de choses inter-reliées et dépendantes les unes des autres! En tout cas moi, j'aimerais bien vivre dans son monde idéal!! :)

Marike Reid Gaudet
Présidente de l'AQED, anthropologue. étudiante en sociologie à l'UQAM

Elle a parlé de l'histoire de l'éducation, a cité des auteurs réputés qui ont écrit sur l'éducation idéale. C'était très intéressant! :)

Arno Stern
Chercheur, pédagogue, auteur

Il a raconté ses voyages dans plusieurs pays et ses recherches concernant ce qu'il appelle *la trace* (une série de symboles ou de formes que chaque être humain aurait en lui et qui ne s'exprimeraient que dans des conditions précises, conditions qu'il reproduit dans ses ateliers de peinture).

Je suis restée sur ma faim, et plusieurs personnes autour de moi selon ce que j'ai entendu, car il n'a pas apporté de réponses concernant la source de cette *trace* ni de son utilité (il a même précisé qu'il n'y avait pas de but ni d'utilité particulière). Il a dit que des participants à ses ateliers rencontrés des années plus tard lui ont affirmés que ces ateliers les ont beaucoup aidé dans leur vie. De quelle façon? On ne sait trop. Il a déclaré qu'il souhaitait par ses conférences que les gens s'intéressent à *la trace* pour la faire connaître et la préserver, mais il a également affirmé qu'elle ne peut s'exprimer ailleurs que dans les conditions précises de ces ateliers.

Il y a des ateliers de ce genre à Montréal si cela vous intéresse: Les ateliers de Charlotte

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Il y a eu également une table ronde qui s'intitulait *Vers cette nouvelle attitude face à l'enfant, les changements de paradigmes*.

Un animateur aurait été bien utile; on ne savait trop quelle était le sujet, si on devait poser des questions et de quel type! 

Pam Laricchia a parlé de comment elle a réussi à se défaire graduellement de ses peurs; elle est revenue sur ce qu'elle en avait dit dans sa conférence. 

André Stern a précisé que comme il a toujours baigné dans cette attitude il ne pouvait pas vraiment témoigner lui-même de ce changement de paradigmes...Il a précisé qu'il n'avait pas de réponses. Il a dit une chose intéressante (peut-être était-ce dans le discours d'ouverture) en disant que si on cherche dans la salle toutes les choses rouges, il nous serait difficile de voir ce qui est bleu. Donc de ce que j'ai compris, son message pourrait se formuler comme suit *une fois qu'on a pris une décision, on cherche et trouve les moyens de réaliser ce que l'on souhaite* (ce sont mes mots; j'interprète selon ma compréhension).

Édith C Laflamme a raconté que pour elle tout a été facile, fluide, évident. Que d'observer ses enfants lui a montré le chemin.

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Je m'attendais à entendre des témoignages, je m'attendais à entendre les intervenants parler plus de leurs enfants, de leur relation avec eux! Mais je crois que ce n'était pas le but des organisateurs; je pense que le but était d'amener des faits, des idées afin que les gens soient inspirés à réfléchir à leurs propres choix. À part cette méprise de ma part (je pense que plusieurs d'autres ont fait la même ;) ), c'était chouette! J'espère que l'événement reviendra l'an prochain et les années suivantes; c'est une nécessité!! Et qui sait, peut-être que l'an prochain il y aura plus de témoignages de familles qui vivent le unschooling (et le parentage proximal!)! :D